No enunciado da lei de Newton, o termo tanto pode representar uma força como a força que resulta da soma de um conjunto de forças (força resultante).
CORREÇÃO DA ATIVIDADE - Análise conceitual das 3 leis de Newton. Inércia, Dinâmica e Ação e reação.
Exemplo 2.ª Lei de Newton
DICA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL:
Créditos:
Física Básica I – Licenciatura em Matemática – Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Disponível em: https://5ca0e999-de9a-47e0-9b77 7e3eeab0592c.usrfiles.com/ugd/5ca0e9_4b7cd7ed970f4346b3c38f4035578ccb.pdf Yamamoto, Kazuhito Física para o ensino médio, vol. 1 : mecânica / Kazuhito Yamamoto, Luiz Felipe Fuke. -- 4. ed. -- São Paulo : Saraiva, 2016. Suplementado pelo manual do professor. Bibliografia. ISBN 978-85-472-0573-7 (aluno) ISBN 978-85-472-0574-4 (professor) 1. Física (Ensino médio) I. Fuke, Luiz Felipe. II. Título.
Luz, Antônio Máximo Ribeiro da Física : contexto & aplicações : ensino médio / Antônio Máximo Ribeiro da Luz, Beatriz Alvarenga Álvares, Carla da Costa Guimarães. -- 2. ed. -- São Paulo : Scipione, 2016. Obra em 3 v. 1. Física (Ensino médio) I. Álvares, Beatriz Alvarenga. II. Guimarães, Carla da Costa. III. Título.
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